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SUPERFICIE DE JUEGO
Los partidos podrán jugarse en superficies naturales o artificiales, de acuerdo
con el reglamento de la competición.
El color de las superfi cies artificiales deberá ser verde.
Cuando se utilicen superficies artificiales en partidos de competición entre
equipos representativos de asociaciones miembro afiliadas a la FIFA o en
partidos internacionales de competición de clubes, la superficie deberá
cumplir los requisitos del concepto de calidad de la FIFA para césped de
fútbol o del International Artificial Turf Standard, salvo si la FIFA otorga
una dispensación especial.

Características y medidasEl balón:• será esférico • será de cuero o cualquier otro material adecuado • tendrá una circunferencia no superior a 70 cm y no inferior a 68 cm • tendrá un peso no superior a 450 g y no inferior a 410 g al comienzo del partido • tendrá una presión equivalente a 0,6–1,1 atmósferas (600–1100 g/cm2) al nivel del mar SEGURIDADLos jugadores no utilizarán ningún equipamiento ni llevarán ningún objeto que EQUIPAMIENTO BASICOEl equipamiento básico obligatorio de un jugador se compone de las siguientes DEBERESSe podrá designar a dos árbitros asistentes que tendrán, bajo reserva de lo que |
JUGADORESEl partido será jugado por dos equipos formados por un máximo de once
LA UTORIDAD DEL ARBITROUn partido será controlado por un árbitro, quien tendrá la autoridad total para PERIODOS DE JUEGOEl partido durará dos tiempos iguales de 45 minutos cada uno, salvo que por |
- REGLA 8 – EL INICIO Y LA REANUDACIÓN DEL JUEGO
- REGLA 9 – EL BALÓN EN JUEGO O FUERA DE JUEGO
- REGLA 10 – EL GOL MARCADO
- REGLA 11 – EL FUERA DE JUEGO
- REGLA 12 – FALTAS E INCORRECCIONES
- REGLA 13 – TIROS LIBRES
- REGLA 14 – EL TIRO PENAL
- REGLA 15 – EL SAQUE DE BANDA
- REGLA 16 – EL SAQUE DE META
- REGLA 17 - EL SAQUE DE ESQUINA
- Conmociones cerebrales en el deporte juvenil (Leccion 1)
- Conmociones cerebrales en el deporte juvenil (Leccion 2)
- Conmociones cerebrales en el deporte juvenil (Leccion 3)
- Conmociones cerebrales en el deporte juvenil (Leccion 5)


